4.3 学术道德环境
良好的学术道德环境是大学生健康成长的重要条件,在一定程度上可以影响到学生的行为和学习成绩。因此要加强对学术不端的管理,提高学术诚信水平,营造一个积极向上的学术研究氛围,让学术工作者有很好的精神面貌,从而使其能够更好的发挥作用。 (1)建立完善的诚信制度 高校应制定相应的规章和规范,对教师的科研活动进行严格的监督与约束,对于违反规定的人员给予严厉的惩罚;同时,也要加大对违规者的惩处力度,一旦发现造假者就必须受到严惩,以儆效尤。 (2)开展多种形式的讲座、辩论会,促进师生之间的交流与沟通,增强彼此的信任度。 (3)鼓励创新,激励学生的创造性思维,培养其独立思考的能力以及发散性的探索精神。在教学过程中,老师应该多给同学们讲述自己的想法并引导他们大胆的尝试新的事物、新的思想并加以利用。
4.4 学术不端与大学诚信缺失的法律法规,营造高校小具
我国高校学术不端与大学诚信缺失的法律法规,是对大学道德的一种约束,也是对学术不端的一种有效的治理手段。 在学术不端的行为下,高校应采取相应的措施来解决,比如: (1)完善相关的法律制度,建立健全的奖惩机制。在学术失范的情况下,学校可以通过制定一些奖惩规则,如:学生的论文成绩,获奖学金,优秀作品,先进事迹等,并将这些信息公布于众,使大家知道自己的所作所为,从而起到监督的作用; (2)加强对科研人员的管理和教育,提高教师的职称评定标准,使其具有一定的权威性。对于那些有能力却又没有工作的人给予适当的奖励;
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