6.1 论文的主要成果
一、通过对大学生的学术诚信教育,使他们明白学术诚信的重要性和必要性,从而树立正确的科研态度,提高自身的学术素养。 二、加强对学生的道德培养,帮助其形成良好的思想品质,在今后的工作生活中,能自觉抵制不良的行为作风,并养成积极的人生观和价值观。 三、学校应开展多种形式的素质拓展活动,丰富教学内容,使教师能够在有限的时间内,以最前沿的眼光去看待问题,从多方面多层次的角度去了解学生的发展状况,并根据不同的情况采取相应的措施来解决这些实际的问题;同时,也要引导学生学会用自己的方式表达出真实的想法与感情,让其懂得如何与人沟通,尊重他人。 四、高校应开设心理辅导课程,为学生提供更多的指导咨询,让其掌握心理学的专业知识,以更好的适应社会的需求变化。 五,完善评价体系,促进学术诚信的建设和传播。
6.2 主要不足
虽然本文对大学生的学术不端做了相关的研究与分析,但由于时间有限,在数据收集方面还存在一定的不足之处,在今后的工作中,将继续完善该问题。 (1)对于个人隐私的保护不够全面,建议加强对网络信息的管理和控制,防止泄露他人的资料和照片,同时也要保证学生的人身安全,避免不必要的损失; (2)学校的教学质量有待提高,希望能通过本课题的研究能够为教师提供一些参考,使其更好的开展学术研究; (3)在撰写论文的过程中,发现了很多的不足: 1.文章内容的逻辑性不高,缺少严谨的科学态度,导致其说服力较低,因此需要不断地改进。2.没有进行深入的调查与理论的学习来验证自己的观点是否正确,所以还需多加实践的经历来加深认识。3.目前的学术报告的形式比较单一,缺乏创新,不能满足不同的用户需求,因而无法吸引更多的读者关注。
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