半年大学论文以答辩告终，但毕业论文写作过程中学到的东西无穷无尽。在这里，我想为兄弟姐妹分享在写作过程中获得的一些教训。
首先是主题的选择。阅读材料后，您必须立即联系教师，以确保主题选择具有理论和操作意义。一些兄弟姐妹经常没有完全掌握主题选择，并从一开始就修改主题。从一开始，这是非常困难的。辅导员是非常宝贵的资源，顾问也可以帮助学生。以我的导师张辉副教授为例。每当我问导师有关论文的问题时，他总是回答并迅速回答。
另外，如果使用问卷调查法，则必须不断考虑问卷调查的语言，以减轻受访者对问题文本的疑问，以提高问卷调查的质量。 。例如，我的问题在古典英语文学中使用。重复翻译英语文学，然后通过填写试验内容来完成问题和语言部分。毕业论文的问卷不能翻译然后再发表。结果，无法满足进一步研究的需求。
在对大学学位论文进行定量分析时，教师要特别注意材料是否牢固以及研究假设是否合理。 Google学术搜索现已上市，可以轻松搜索和阅读英文文档。在文件审查中，我们必须注意年份。除了一些经典文献，近年来，其他文献也尝试使用专业杂志上发表的参考文献。我从2000年甚至超过9年的大量文档开始。讲师指出，这仍然过时了。该过时文档的一面反映了我们的研究已过时，并不一定意味着研究。之后，我花了很多时间再次搜索并撰写文学评论。假设部分具有很高的逻辑要求。每个假设都必须得到现有理论或文献的支持。不要告诉自己。研究假设是我在整篇论文中花费最多时间的部分，这一次是不可或缺的，研究假设部分中的每个句子都必须仔细复习和修改。尝试用最简洁和合乎逻辑的句子来绘制每个假设。我希望老师和学生可以在本节中花费更多的时间和精力。展示最有趣的部分。
最后是关于参考格式。我首先从Google Scholar获取资料。我没有做详细的检查。因此，我的老师犯了很多错误，例如英语案例和期刊。老师和姐妹们记得导出文件后，无论是记得论文查重，论文降重机器降重，请务必检查论文格式！
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