从主观因素来看，剽窃是利益的驱动效应。大学教师想评估他们的职称，而不是根据他们的教学水平或他们在学生中的受欢迎程度, 但是根据他每年发表的论文是否被纳入核心期刊和发表的论文数量。然而，如果一个人的学术基础不高，但他渴望评价他的职称？机会主义的方法是复制发表的论文
。完全复制别人的论文或者用自己的话改变别人的论文是无法辨认的。这对我来说是个好名字。你不能说我在剽窃。剽窃是学术研究中的一种 “盗窃” 行为。这只是时间问题。无法覆盖文件。
剽窃在高校中并不少见，而且有许多即将毕业的大学生。他们经常无法学习，在写论文时感到无助，并且经常被推迟到最后一刻开始写大量不适合他们嘴唇的单词。导师怎么能看不到你的小把戏呢？只有两个单词等着你重写。一些学生终于开始醒来并生气。
过了几个晚上，他们终于写了一篇论文，因为学校有明确的检测率要求。如果检测率太高，它是相同的。因此，许多学生的初稿将是paperdog免费论文查重系统的，他们的论文将被免费论文查重。该软件将标记您所有检测的句子，并提供手动人工降重功能。基本上，学生使用论文的检测率将非常低，这对许多学生来说是个好消息。论文作为学生毕业的最大决定性因素，导致了许多学生的纯论文理论。